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山丹公路管理段“五大课堂”助推“两学一做”见实效

日期:2017-10-31   |  来源:   |  浏览: 次
        

“两学一做”学习教育中,山丹公路管理段以解决党员存在问题、提高职工群众满意度为切入点,把握基础在学、关键在做的总体要求,按需施教开设专题课堂、互评课堂、指尖课堂、廉洁课堂、实践课堂“五大课堂”,抓重点、强弱项,确保学习教育取得实效。

开设“专题课堂”,狠抓学习强素质。制定“两学一做”专题学习计划,明确重点学习模块。利用党员大会、党员活动日等节点,采取班子成员讲党课、撰写个人学习心得体会等形式,就学习内容、典型人物事迹谈经验、话体会,以学习促进思想政治素养提升。

开设“指尖课堂”,网络助学全覆盖。借助新媒体、融媒体平台,建立党员实名微信群、QQ群,及时推送学习教育内容、党建动态。对于年龄偏大、无网络使用习惯的党员,定期编辑内容发送飞信短信开展学习教育,实现党员学习教育全覆盖。已推送学习内容100余篇。

开展“互评课堂”,互查互评促提高。严格按照规定程序开展专题组织生活会、党员民主评议、谈心谈话等组织生活,对照“四讲四有”合格党员标准,结合各自实际,开展批评与自我批评,及时发现自身的不足,明确整改方向,细化整改措施,改进工作作风,提高服务公众本领。

开设“廉洁课堂”,整风肃纪树形象。组织党员集中观看《打铁还需自身硬》、《归》等警示教育片,赴山丹县反腐倡廉预防职务犯罪警示教育基地接受廉洁教育,定期开展集体廉洁约谈,持续开展廉洁文化进机关、进班站、进家庭活动。引导党员带头弘扬公路行业传统优良作风,自觉树立共产党员良好形象。

开设“实践课堂”,履职尽责做表率。佩戴党徽亮出党员身份,立足养护主业,在路面病害处治、路域环境整治、日常养护巡查、应急保畅、模范遵守安全生产各项规定等方面率先垂范,把学习成果转化为推动完成各项工作任务的强大动力。(张建龙 郝文秀)